3月26日，漯河市臨潁縣成立五大教育集團的消息引發網友熱議。

有網友提出，成立五大教育集團的目的和意義是什么？

針對這一問題，頂端新聞記者采訪了臨潁縣教育局相關負責人。

據負責人介紹，在推進集團化辦學方面，臨潁縣結合縣域實際，創造性提出“1＋N＋N”的模式，即“城區優質學校＋城區薄弱學校＋鄉鎮中心學校”組建教育集團。

“每個教育集團設總校長一名，負責對集團內學校進行統一管理，其他成員學校校長為集團下屬校區執行校長，在集團總校長領導下負責所在校區的管理。”他說。

他表示，集團實行校長、中層干部、教師交流輪崗機制，從2023年9月1日起每年交流輪崗比例不低于應交流輪崗教師的三分之一，三年內所有應交流輪崗教師均要在集團內完成一次交流輪崗任務；其中骨干教師每年交流輪崗人數不低于應交流輪崗骨干教師總數的30%；實行城區學校對鄉鎮中心學校常態化支教，鄉鎮中心學校定期選派校長、中層干部、教師到城區學校跟崗學習，實現城鄉一體化融合發展。

“力爭用3至5年時間將成員校打造成新的優質校、核心校，牽頭組建新的教育集團，不斷擴大優質教育資源供給，破解人民群眾日益增長的優質教育需求和教育發展不均衡、不充分的矛盾，努力辦好每一所群眾家門口的學校，讓每一名學生都能享受更加公平優質的教育。”他說道。