為切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，漯河市臨潁縣王孟鎮中心學校校本部于3月22日成功開展了“同課異構”課堂評比活動。

參與學科為數學、英語；每個學科組派兩名教師參加，英語組由王麗紅和陳明老師主講，數學組由靳俠藝和楊煒霞老師主講。

中心校校長王耀輝和主任張群山、校本部校長賈林磊以及老師們在認真聽課。

幾位教師各顯其能，讓課堂生動而活潑，既發揮了教師的引導作用，又挖握了學生的能動性，表現了他們的主體作用，呈現出不同教學風格。

課堂上，小組成員積極探討交流，充分展現集體智慧的力量。

講課結束后，評委們進行了詳細的評課，經過公平公正地評選，結果揭曉。

“同課異構”課堂教學活動的探索和開展促進了教師的專業化發展，推動教師自我反思、同伴互助、專業引領。

在同課異構的研究過程中，教師可以不斷地更新教學理念，改善教學行為，同時形成對教材、教學對象、教學方法等獨立和創造性的見解，“同課異構”力求能體現教師個性和風格，提高課堂效率，為減負增效奠定堅實的基礎。