為了進一步推動高效課堂建設，切實提高教育教學質量，2月28日，漯河市臨潁縣窩城鎮中心學校校長王建鋒一行到窩城二中開展推門聽課活動。

聽課組事先不打招呼、不指定學科，到校后臨時確定聽評一年級語文和數學兩節課。

鎮中心學校朱喜平老師、吳洪濤老師和鎮二中班子成員參加聽課活動。

在授課過程中，兩位主講老師教態自然得體、教學語言生動而富有感染力。

在教學活動中注意師生的有效互動、在適度引導的前提下培養了學生自主探究與合作學習的能力。

教師結合學生年齡特點，采用了比一比、說一說、試一試、演一演等多種學生喜聞樂見的學習方式，既活躍了課堂氣氛，又讓同學們在知識、能力和情態教育等方面有了不斷提升。

聽課結束后，校長王建鋒一行對兩位老師的精彩授課給予了高度評價。

王建鋒指出：小學低年級是學生學習習慣和行為習慣形成的關鍵時期，我們低年級的廣大教師，特別是班主任老師責任重大、任務艱巨；要在培養學生學習習慣和學習能力方面下大功夫，精心設計，積極引導同學們系好人生的第一粒扣子。

“上課回答問題時學生的語言表達能力、同學之間交流互動的能力、遇到困難如何正確面對的能力等，都要于細微處著手，有效滲透到教學過程中；要跳出課堂看課堂，站在育人的高度審視自己的教學過程，要堅持德育為首，五育并舉，全面培養學生綜合素質的教育理念；要緊緊以新課程標準為依據，將教研成果同課堂教學有效銜接，不斷提高課堂教學水平；要做好教學反思和學情檢測，對每節課進行“回頭看”，及時查漏補缺，鞏固課堂教學效果。”他指出。