為幫助五年級語文教師準(zhǔn)確把握語文教材的編寫精神，全面了解和掌握教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)特點、實施策略等，解決教師在教學(xué)中遇到的困難和問題，2月14日下午，鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)在黨建室承辦陽光實驗小學(xué)共同體五年級語文統(tǒng)編教材培訓(xùn)。

培訓(xùn)專家對教材深度剖析，主要針對語文教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容編排、教材的重難點以及教材特點和各部分教學(xué)環(huán)節(jié)建議等方面進(jìn)行講解，并聯(lián)系實際教學(xué)案例，對教材的各部分內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和教法指導(dǎo)。

在培訓(xùn)過程中，全體教師認(rèn)真地傾聽、及時記錄。培訓(xùn)后老師們意猶未盡，相互交流意見。

野曹小學(xué)吳繁老師說：“只有正確理解與駕馭教材，掌握教材教法，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。”

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”

通過此次培訓(xùn)，陽光實驗小學(xué)共同體的語文教師們對教材教法有了更全面、系統(tǒng)的認(rèn)識，為今后改進(jìn)教學(xué)方法、更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。