11月24日，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“我是數(shù)學(xué)小老師”的講題展示活動(dòng)。

“你最喜歡的衣服是怎么搭配的，看我來(lái)給大家展示！”

“家里的電費(fèi)水費(fèi)該交了，我來(lái)算一算。”

“冬天到了，哪一件羽絨服更加保暖呢？”

同學(xué)們針對(duì)生活中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的數(shù)學(xué)知識(shí)，用自己的方式進(jìn)行了精彩的講解。

為了講好一節(jié)課，“小老師們”在課前做了精心的準(zhǔn)備，精致的教具、整齊的板書(shū)、干脆的語(yǔ)言，課堂上大家自信滿滿，聲音洪亮，分析問(wèn)題思路清晰，一題多解，或畫(huà)圖、或推理，或數(shù)形結(jié)合，講解分析頭頭是道，化繁為簡(jiǎn)，讓人眼前一亮，也讓每一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的“學(xué)生”撥云見(jiàn)日。

本次活動(dòng)中，“小老師”們通過(guò)講與學(xué)的親身實(shí)踐，在“學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的過(guò)程鍛煉了邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，更是激發(fā)了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。

“我發(fā)現(xiàn)生活中處處都存在著各種各樣有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，能像老師一樣將它們講出來(lái)、講清楚，才是真正地變成了自己的知識(shí)！”六八班吳怡靜說(shuō)道。