為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動作業(yè)改革，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教師命題能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)鄭州市教研室下發(fā)的通知，10月26日，鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師開展了對鄭州市數(shù)學(xué)教師命題說題優(yōu)秀案例的線上觀摩活動。

活動中，來自鄭州市各縣市區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師分別對各年級不同課題從“設(shè)計(jì)說明”和“要點(diǎn)分析”兩大方面進(jìn)行命題說題展示交流。

各位教師的說題立意清晰，闡述試題設(shè)計(jì)的理念、目的、思路、技術(shù)等。

畢河小學(xué)數(shù)學(xué)組的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄，收獲良多。

本次數(shù)學(xué)命題說題觀摩活動為學(xué)校數(shù)學(xué)老師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，畢河小學(xué)教師將進(jìn)一步踐行用評價(jià)引導(dǎo)教學(xué)，用評價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)，彰顯“教—學(xué)—評”的一致性，從而全面發(fā)揮課程教材培根鑄魂、啟智增慧的作用，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地。