為豐富學生們的居家生活，鍛煉勞動能力，提升勞動素養(yǎng)，近日，鄭州市管城區(qū)東關小學結合本校學生的特點，在疫情期間開展了豐富多彩的居家勞動實踐活動。

勞動實踐根據(jù)學生特點分年級進行。

一二年級的孩子們把勞動精神在細小家務中體現(xiàn)得淋漓盡致，為爸爸媽媽做一件力所能及的事，掃地、拖地、整理餐桌……把勞動進行到底。

三四年級的孩子開展了“清洗鞋襪我能行”的居家勞動實踐活動，通過簡單的勞動，學校培養(yǎng)了孩子的自立意識和自理能力。

五六年級的同學以“整理房間”為主題開展了豐富多彩的勞動實踐活動。

活動期間，孩子們用自己的雙手承擔起了家中的一份責任，涌現(xiàn)出了一批集勤勞和創(chuàng)造力于一身的“勞動小能手”，讓居家學習生活更健康更豐富。

此次活動激發(fā)了學生們參與勞動的熱情，讓學生們在勞動教育中獲得幸福感，同時，也讓學生們用勞動的方式過好居家時光。