為進一步推進鄭州市第八十三中學科研工作，切實提升教師教育教學水平，提高課堂教學質(zhì)量，9月20日，鄭州市第八十三中學在班主任工作室舉行新老課題研究經(jīng)驗分享和答疑解惑交流會。

本次會議由教務(wù)處副主任都海偉主持。

會議分為三個環(huán)節(jié)：一是各學科課題結(jié)項教師分享經(jīng)驗，二是新課題成員解疑，三是結(jié)項證書頒發(fā)。

首先，各結(jié)項課題負責人分享經(jīng)驗。

語文課題負責人李娟就語文方面的研究分享經(jīng)驗，她認為，課題題目的擬定不能盲目跟從，應根據(jù)教育教學需要和自身實際情況以及按照課題題目具體字數(shù)限定進行題目擬定。

數(shù)學組王小好強調(diào)了課題查重率，且推薦大家一些查重軟件和幾何畫板題庫。

物理組王豐認為，課題的寫作不能是純理論，要結(jié)合教學實際和生活實際，需要包含具體的做法和切實可行的操作。

課題研究中最為關(guān)鍵的便是過程性材料的整理，這些才是實實在在的研究。

經(jīng)驗分享完畢后，新課題成員根據(jù)自己課題研究過程中的問題提出自己的疑惑，結(jié)項教師則根據(jù)自己的經(jīng)驗一一解答。

最后，都海偉為各位老師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和立項證書。

本次課題研討交流會既提升了課題組老師的學科教學研究水平，也推動了學校新課程改革的實施，讓學校各學科建設(shè)深受其益，對學校教研工作及青年老師的培養(yǎng)產(chǎn)生了良好的促進作用。