每天清晨和傍晚，伴著朝陽或晚霞，在學生進出校門前，鄭州市管城六中的校門口總會有一道“雷打不動”的亮麗風景線——紅馬甲。

身著紅馬甲的校長、主任、教師代表們，笑容滿面地在校門口和主干道迎送學生，親切地和家長、學生打招呼，提醒學生不帶手機入校、注意交通安全，日復一日。

“建一所像家一樣的學校，多關心孩子生活的每一處細節，讓孩子們親其師、信其道。”校長許東海經常激勵老師。

他說：“學校要成為孩子們快樂成長的校園，培養孩子樂觀向上的品質，引領孩子做一個溫和善良的最美好人。”

那么班主任又是如何引導的呢？

比如在課間操時，總會看到操場上班主任們陪伴孩子一起跑操鍛煉、關注孩子的身體狀況。

在下課期間，總會看到各班老師們留在班里幫個別孩子答疑解惑、指導方法；值班領導在后操場巡查，提醒學生不追逐趕打、保證課間安全……

嚴在當嚴處，愛在細微中，在管城六中，教師努力成為照亮學生拔節成長的那盞燈，護送孩子一路前行。