律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。為全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師深入研究教材，幫助教師更好理解部編版小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，提升教師教學(xué)能力，助力新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)，2月24日，鄭州市管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校果園路小學(xué)部全體語(yǔ)文教師一起觀看了部編版教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。

首先，責(zé)任編輯熊寧寧結(jié)合部編版教材及學(xué)生的特點(diǎn)，從教材的整體結(jié)構(gòu)、具體的編排、各單元教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要素、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間安排等方面對(duì)全冊(cè)教材進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。

熊寧寧講到，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)具有連貫性和實(shí)用性，循序漸進(jìn)、潛移默化，既要能幫助孩子們理解語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)涵，達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo)，又要注意同孩子生活相聯(lián)系，從生活中來(lái)到生活中去。

隨后，賈寧和王紅艷又具體分析了一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)對(duì)識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際以及語(yǔ)文園地的具體要求和實(shí)施建議。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校全體語(yǔ)文教師針對(duì)此次培訓(xùn)展開(kāi)討論。

老師們各抒己見(jiàn)，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、趣味盎然。

教導(dǎo)主任孫凱艷總結(jié)說(shuō)，此次教材分析觀摩會(huì)不僅能幫助各位年輕教師在教學(xué)中更好地處理教材，也給各位語(yǔ)文教師今后的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)。

在日常教學(xué)中，教師們不僅要從整本書(shū)的語(yǔ)文要素和人文主題入手進(jìn)行教材分析，還要把握好單元教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真研磨、反復(fù)學(xué)習(xí)、勤于思考。

此次教材培訓(xùn)使各位語(yǔ)文教師受益匪淺。

一六班語(yǔ)文教師劉盈君說(shuō)：“這次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)部編版教材有了整體、清晰的認(rèn)知，還為語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐提供了方向，我會(huì)將這些收獲應(yīng)用到日常教學(xué)中去，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。”

此次培訓(xùn)活動(dòng)為老師們點(diǎn)亮了教學(xué)之路的明燈，為課堂煥發(fā)活力提供了無(wú)限可能。學(xué)校全體語(yǔ)文教師將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，砥礪前行。