在青藍(lán)結(jié)對(duì)師傅和教研組老師的幫助下，講課教師對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，呈現(xiàn)了一堂堂充滿活力、富有特色的課堂。

語文老師語言精練、感情真摯，帶著孩子們?cè)诶首x中感悟，在品析中明理。

數(shù)學(xué)老師運(yùn)用理性的分析，把原本枯燥的數(shù)學(xué)課演繹得趣味盎然。

英語老師口語標(biāo)準(zhǔn)，課堂設(shè)計(jì)合理，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽表達(dá)。

青年教師的親和力、感染力和課堂駕馭力，讓學(xué)生們感受到了課堂的魅力，也贏得了學(xué)科組老師的一致肯定。

每堂展示課結(jié)束后，各學(xué)科組又進(jìn)行了評(píng)課，先由上課教師進(jìn)行教學(xué)反思，再由觀課教師針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了詳細(xì)而深入地研討，營(yíng)造了良好的教研氛圍。

本次展示課活動(dòng)，不僅給青年教師提供了展示自我的平臺(tái)，也為全體教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更完善了“雙減”環(huán)境下的教學(xué)研究氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。（編輯 施尚景）