頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 陳亮
落實(shí)“雙減”政策，就是做好減輕學(xué)生課內(nèi)外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的“減法”，做好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的“加法”。
從10月29日開始，鄭州市二七區(qū)長江東路小學(xué)教育集團(tuán)全體骨干教師深入課堂、研究教材、研究學(xué)生，開展了為期七天的骨干教師示范引領(lǐng)課,促進(jìn)教學(xué)水平提升和提高課堂效率。
各科共計(jì)33名學(xué)校骨干教師陸續(xù)登臺，涵蓋語數(shù)外科體音美各個(gè)學(xué)科。所有授課教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)高效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)一堂堂高水平的示范課，精彩紛呈！
骨干教師們緊扣學(xué)校特色的“5305”課堂結(jié)構(gòu)，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生“觀察、傾聽、思考、表達(dá)”的聽講習(xí)慣，落實(shí)“頭正、肩平、背直、足安”的課堂坐姿，將雙減工作中對孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)的減化和對身體健康的提升有機(jī)結(jié)合，充分起到了引領(lǐng)和示范的作用。
此次長江東路小學(xué)教育集團(tuán)骨干教師示范課活動的扎實(shí)開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長、展示風(fēng)采的平臺，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會，也對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進(jìn)一步推動了全體教師共同成長的進(jìn)程！為課堂提升質(zhì)量，為雙減多措并舉，長東人一直在路上！ （編輯 施尚景）
落實(shí)“雙減”政策，就是做好減輕學(xué)生課內(nèi)外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的“減法”，做好促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的“加法”。
從10月29日開始，鄭州市二七區(qū)長江東路小學(xué)教育集團(tuán)全體骨干教師深入課堂、研究教材、研究學(xué)生，開展了為期七天的骨干教師示范引領(lǐng)課,促進(jìn)教學(xué)水平提升和提高課堂效率。
各科共計(jì)33名學(xué)校骨干教師陸續(xù)登臺，涵蓋語數(shù)外科體音美各個(gè)學(xué)科。所有授課教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)高效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)一堂堂高水平的示范課，精彩紛呈！
骨干教師們緊扣學(xué)校特色的“5305”課堂結(jié)構(gòu)，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生“觀察、傾聽、思考、表達(dá)”的聽講習(xí)慣，落實(shí)“頭正、肩平、背直、足安”的課堂坐姿，將雙減工作中對孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)的減化和對身體健康的提升有機(jī)結(jié)合，充分起到了引領(lǐng)和示范的作用。
此次長江東路小學(xué)教育集團(tuán)骨干教師示范課活動的扎實(shí)開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長、展示風(fēng)采的平臺，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會，也對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進(jìn)一步推動了全體教師共同成長的進(jìn)程！為課堂提升質(zhì)量，為雙減多措并舉，長東人一直在路上！ （編輯 施尚景）