“您好，請配合測一下體溫。”“請您掃一下行程碼和健康碼，配合志愿者進(jìn)行一下信息登記。”

疫情期間，鄭州市管城回族區(qū)南曹小學(xué)積極響應(yīng)上級號召聞令而動，快速組成了一支由黨員教師帶頭，教師參與的“疫情防控志愿服務(wù)隊伍”，到多個社區(qū)參與疫情防控工作。


現(xiàn)場，志愿者們細(xì)心、耐心地為居民介紹居家防控常識，提醒出行群眾戴口罩，提醒他們在社區(qū)內(nèi)不聚集不扎堆。

很多居民不會使用健康碼，老人接種疫苗不會用智能機提前預(yù)約登記，志愿者老師總是耐心地教他們一步一步地操作。

烈日炎炎，志愿者們身穿紅馬夾、肩抗紅袖章，額頭布滿汗珠，汗水濕透衣衫，連續(xù)作戰(zhàn)，沒有任何怨言。

老師們熱忱的服務(wù)也受到居民們的高度贊揚。

三尺講臺育人，“疫”線戰(zhàn)場護(hù)人。

從教師到志愿者，從教室到疫情防控值守點，改變的是工作和場地，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

教師們盡自己最大努力，發(fā)揮自身特長奮戰(zhàn)在不同崗位，在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，用奉獻(xiàn)精神、崇高師德彰顯師者擔(dān)當(dāng)。