河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 熊博
紅色、創(chuàng)新、沉浸、活力……
黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)科建設(shè)融合，思想錘煉與身體鍛煉結(jié)合。
6月2日下午，鄭州市樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舉行“向上吧！博雅少年”主題式黨史知識(shí)大沖關(guān)，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，打造極具趣味性、沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)，全體黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員們參與其中。
黨史知識(shí)大沖關(guān)，5條致敬偉大英雄人物主題線路為引
歷史是最好的“教科書(shū)”，本次活動(dòng)以“百年崢嶸憶黨史 民族精神育新人”為主題，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，限時(shí)作業(yè)，將黨史學(xué)習(xí)教育、弘揚(yáng)紅色精神、探尋黨史發(fā)展足跡等課程內(nèi)容，與充滿樂(lè)趣挑戰(zhàn)的競(jìng)技有機(jī)融合，打造極具趣味性、沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)。
在致敬革命烈士劉胡蘭活動(dòng)板塊里，只見(jiàn)10名同學(xué)一組，拿取黨史題目后“嚴(yán)守秘密”，大家在不交流的前提下進(jìn)行鉆圈，從右至左，回答正確題目后，獲得一面紅旗或者黨旗；致敬革命烈士邱少云活動(dòng)板塊中，只見(jiàn)同學(xué)們正在“匍匐過(guò)草地”，抱著“彈藥”（其實(shí)是足球），放到指定球框內(nèi)，并在中途點(diǎn)向老師獲取題目，返回確定答案，再次以匍匐形式運(yùn)送“彈藥”；
在致敬共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒環(huán)節(jié)，同學(xué)們將一個(gè)個(gè)寓意著身邊小事的抖抖球從器皿抖出，組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行分揀，積攢的抖抖球（好事）達(dá)到一定數(shù)量后即可獲得黨史題目，答題正確即可獲得一面紅旗……追憶紅色先鋒英雄人物，聆聽(tīng)紅色經(jīng)典故事，青少年積極參與“紅色主題”打卡，接受紅色理想教育，傳承紅色血脈基因。
“課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在這種有趣的過(guò)程中得到了復(fù)習(xí)，這下記得更清楚了！”
“非常喜歡這樣的活動(dòng)，學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更是通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)感受到革命先烈和英雄人物的偉大，了解了黨史里的中國(guó)。”
“通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物的事跡，讓我明白：不僅青春是美好的，只有為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的青春才更有價(jià)值。”同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛激動(dòng)地說(shuō)道。
“體驗(yàn)＋”課程，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)講好黨史故事
哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)始？
“我的家在東北松花江上，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏。流浪！流浪！”歌詞中“那個(gè)悲慘的時(shí)候”是開(kāi)始于哪個(gè)重要事件？
抗美援朝時(shí)期中國(guó)軍隊(duì)的名稱是？
“四個(gè)自信”的內(nèi)容包括哪些？
同學(xué)們收集的黨史題目由道德與法治學(xué)科和歷史學(xué)科老師結(jié)合課本知識(shí)整理抽取，營(yíng)造沉浸式教學(xué)，把傳統(tǒng)的黨史知識(shí)用同學(xué)們感興趣的形式牢記心中，使大家明白：學(xué)習(xí)黨的歷史，不只是停留在文字里，更需要邁出腳步，用心體會(huì)先輩們?cè)?jīng)的足跡。
鄭州市第七初級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)王珊介紹道：學(xué)校結(jié)合初中孩子年齡特點(diǎn)用沉浸式的活動(dòng)方式開(kāi)展課程，如“體驗(yàn)式德育課程”“體驗(yàn)式博雅課程”等。這次的活動(dòng)不僅是讓孩子學(xué)好黨史，更是想讓孩子們喜歡學(xué)黨史，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)講好黨史故事。
據(jù)了解，這次活動(dòng)只是學(xué)校黨史教育活動(dòng)的其中一個(gè)，學(xué)校通過(guò)一系列“沉浸體驗(yàn)式”的黨史教育活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)掌握黨史知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集思廣益、齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過(guò)程中，不僅提升了參與者的學(xué)習(xí)積極性，也讓孩子們切身體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨建黨與發(fā)展的不易。
讓孩子們?cè)谥分袗?ài)黨、知史中愛(ài)國(guó)，不斷厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。（編輯 呂瑞天）
紅色、創(chuàng)新、沉浸、活力……
黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)科建設(shè)融合，思想錘煉與身體鍛煉結(jié)合。
6月2日下午，鄭州市樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舉行“向上吧！博雅少年”主題式黨史知識(shí)大沖關(guān)，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，打造極具趣味性、沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)，全體黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員們參與其中。
黨史知識(shí)大沖關(guān)，5條致敬偉大英雄人物主題線路為引
歷史是最好的“教科書(shū)”，本次活動(dòng)以“百年崢嶸憶黨史 民族精神育新人”為主題，以5條致敬偉大英雄人物主題線路為引，限時(shí)作業(yè)，將黨史學(xué)習(xí)教育、弘揚(yáng)紅色精神、探尋黨史發(fā)展足跡等課程內(nèi)容，與充滿樂(lè)趣挑戰(zhàn)的競(jìng)技有機(jī)融合，打造極具趣味性、沉浸式的體驗(yàn)活動(dòng)。
在致敬革命烈士劉胡蘭活動(dòng)板塊里，只見(jiàn)10名同學(xué)一組，拿取黨史題目后“嚴(yán)守秘密”，大家在不交流的前提下進(jìn)行鉆圈，從右至左，回答正確題目后，獲得一面紅旗或者黨旗；致敬革命烈士邱少云活動(dòng)板塊中，只見(jiàn)同學(xué)們正在“匍匐過(guò)草地”，抱著“彈藥”（其實(shí)是足球），放到指定球框內(nèi)，并在中途點(diǎn)向老師獲取題目，返回確定答案，再次以匍匐形式運(yùn)送“彈藥”；
在致敬共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒環(huán)節(jié)，同學(xué)們將一個(gè)個(gè)寓意著身邊小事的抖抖球從器皿抖出，組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行分揀，積攢的抖抖球（好事）達(dá)到一定數(shù)量后即可獲得黨史題目，答題正確即可獲得一面紅旗……追憶紅色先鋒英雄人物，聆聽(tīng)紅色經(jīng)典故事，青少年積極參與“紅色主題”打卡，接受紅色理想教育，傳承紅色血脈基因。
“課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在這種有趣的過(guò)程中得到了復(fù)習(xí)，這下記得更清楚了！”
“非常喜歡這樣的活動(dòng)，學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更是通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)感受到革命先烈和英雄人物的偉大，了解了黨史里的中國(guó)。”
“通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物的事跡，讓我明白：不僅青春是美好的，只有為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的青春才更有價(jià)值。”同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛激動(dòng)地說(shuō)道。
“體驗(yàn)＋”課程，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)講好黨史故事
哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)始？
“我的家在東北松花江上，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏。流浪！流浪！”歌詞中“那個(gè)悲慘的時(shí)候”是開(kāi)始于哪個(gè)重要事件？
抗美援朝時(shí)期中國(guó)軍隊(duì)的名稱是？
“四個(gè)自信”的內(nèi)容包括哪些？
同學(xué)們收集的黨史題目由道德與法治學(xué)科和歷史學(xué)科老師結(jié)合課本知識(shí)整理抽取，營(yíng)造沉浸式教學(xué)，把傳統(tǒng)的黨史知識(shí)用同學(xué)們感興趣的形式牢記心中，使大家明白：學(xué)習(xí)黨的歷史，不只是停留在文字里，更需要邁出腳步，用心體會(huì)先輩們?cè)?jīng)的足跡。
鄭州市第七初級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)王珊介紹道：學(xué)校結(jié)合初中孩子年齡特點(diǎn)用沉浸式的活動(dòng)方式開(kāi)展課程，如“體驗(yàn)式德育課程”“體驗(yàn)式博雅課程”等。這次的活動(dòng)不僅是讓孩子學(xué)好黨史，更是想讓孩子們喜歡學(xué)黨史，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)講好黨史故事。
據(jù)了解，這次活動(dòng)只是學(xué)校黨史教育活動(dòng)的其中一個(gè)，學(xué)校通過(guò)一系列“沉浸體驗(yàn)式”的黨史教育活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)掌握黨史知識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集思廣益、齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過(guò)程中，不僅提升了參與者的學(xué)習(xí)積極性，也讓孩子們切身體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨建黨與發(fā)展的不易。
讓孩子們?cè)谥分袗?ài)黨、知史中愛(ài)國(guó)，不斷厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。（編輯 呂瑞天）