河南商報 高嵩 通訊員 李瑞敏
為了創造一個溫馨、整潔的學習環境,讓學生參與勞動體驗,領悟勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,同時營造了解地球、保護地球、節約資源、垃圾分類的良好氛圍。

2021年4月27日,鄭州市二七區大學路第四小學在勞動節前開展全校“最美教室”評比活動。
“一屋不掃,何以掃天下?”學生們堅持每日勞動打掃,對教室、班級包干區等進行衛生清掃與保潔。
“課桌整齊、地面整潔、墻面干凈、玻璃雪亮......”每個班級文化都表現出創意新穎、個性特色、別具一格。
勞動教育的開展就是日復一日的簡單重復,卻有利于學生們勞動習慣、勞動能力的養成。

通過這次的活動,同學們了解了有關勞動的名人名言、尋找勞動模范,對身邊的值日等勞動也更加認真負責;了解垃圾分類,并且身體力行,努力為父母、為學校、為社區做力所能及的事情。
“勞動教育,需要學生從身邊的小事做起,以勞樹德,塑造最美心靈!”學校負責人表示。(編輯 呂瑞天)
為了創造一個溫馨、整潔的學習環境,讓學生參與勞動體驗,領悟勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,同時營造了解地球、保護地球、節約資源、垃圾分類的良好氛圍。
2021年4月27日,鄭州市二七區大學路第四小學在勞動節前開展全校“最美教室”評比活動。
“一屋不掃,何以掃天下?”學生們堅持每日勞動打掃,對教室、班級包干區等進行衛生清掃與保潔。
“課桌整齊、地面整潔、墻面干凈、玻璃雪亮......”每個班級文化都表現出創意新穎、個性特色、別具一格。
勞動教育的開展就是日復一日的簡單重復,卻有利于學生們勞動習慣、勞動能力的養成。
通過這次的活動,同學們了解了有關勞動的名人名言、尋找勞動模范,對身邊的值日等勞動也更加認真負責;了解垃圾分類,并且身體力行,努力為父母、為學校、為社區做力所能及的事情。
“勞動教育,需要學生從身邊的小事做起,以勞樹德,塑造最美心靈!”學校負責人表示。(編輯 呂瑞天)