隨后，督學組深入課堂，分別聽取了李夢云老師的語文課《荷葉圓圓》和陳瑞老師的數學課《軸對稱》。

李夢云繪聲繪色的課堂教學中，演繹著“動”的旋律，讓學生感受到了學習語文的輕松和樂趣。

陳瑞老師則以風箏為主線，引導學生探索軸對稱圖形中的奧秘。

整節課沉穩、細致，體現了數學來源于生活、應用于生活的理念。

兩位督學對授課教師在課堂上的表現給予高度評價。

劉娜說：“課堂改革要注重課堂評價，從大任務、大活動入手，讓學生自主探究，教師及時進行評價和指導，以促進學生更好地發展。”

此次責任督學有效助推了南曹小學的各項工作向前有序有力邁進。

下一步，南曹小學將依據督學意見認真作為，全力推進學校各項事業健康有序發展。 （編輯 施尚景 呂瑞天）