2020年，新冠肺炎疫情侵襲中國(guó)，華夏兒女眾志成城，齊心協(xié)力投入到這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”當(dāng)中。鄭州大學(xué)五附院外科教研室在疫情面前團(tuán)結(jié)一心，盡己所能全力做好規(guī)培和專碩工作并最終圓滿完成了2020年外科規(guī)培生年終考核任務(wù)。
疫情期間，規(guī)培生、專碩研究生的心理健康，一直是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師們的關(guān)注點(diǎn)。在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，外科教研室高度重視普及心理知識(shí)。外科教研室主任楊穎濤，秘書(shū)吳萬(wàn)慶、張永多次與學(xué)生們進(jìn)行交談，通過(guò)心理健康知識(shí)講座，讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了壓力的來(lái)源，學(xué)會(huì)了緩解壓力的方法，紛紛表示在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將充分運(yùn)用學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)保持情緒上的樂(lè)觀穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。
▲ 外科教研室組織規(guī)培理論授課
鑒于疫情期間既要保護(hù)學(xué)生的安全，同時(shí)又要確保培訓(xùn)進(jìn)度不落后，外科教研室制定出一套完善的線上教學(xué)制度。通過(guò)這種全新的教學(xué)模式，打破空間的界限，豐富教學(xué)形式，以彌補(bǔ)不能面對(duì)面交流所帶來(lái)的不足。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，老師之間、師生之間都緊密配合，進(jìn)一步提高了學(xué)生的臨床思維能力，取得了良好的成效。
在進(jìn)行專業(yè)課相關(guān)教育的同時(shí)，外科教研室也積極進(jìn)行醫(yī)學(xué)課思政教育的探索，立足立德樹(shù)人根本任務(wù)，在思政課中注入醫(yī)學(xué)元素，豐富醫(yī)學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，旨在培養(yǎng)出一批醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，服務(wù)人民群眾的好醫(yī)生。
在教學(xué)的其他方面，外科教研室也擔(dān)下重任，聯(lián)合其他教研室參編教材，選拔優(yōu)秀代課教師錄制外科學(xué)的教學(xué)視頻，參與國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課程選拔。
▲ 楊穎濤主任主持的“規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)醫(yī)學(xué)碩士的實(shí)踐觀察”榮獲河南省衛(wèi)健委成果獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)
▲ 唐曉東榮獲鄭州大學(xué)及醫(yī)學(xué)院講課大賽一等獎(jiǎng)、最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
▲ 外科教研室榮獲醫(yī)院先進(jìn)教研室及講課大賽最佳組織獎(jiǎng)
這一年中，外科教研室積極參與并舉辦的諸多活動(dòng)成效顯著：楊穎濤主任主持的《規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)醫(yī)學(xué)碩士的實(shí)踐觀察》榮獲河南省衛(wèi)健委成果獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)；參與河南省醫(yī)學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目，其中楊穎濤主任申報(bào)的《示范性教學(xué)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的作用》、趙?主治醫(yī)師申報(bào)的《腹腔鏡技術(shù)融合MDT模式教學(xué)在肝膽胰腺外科規(guī)培帶教中的應(yīng)用研究》項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)；積極組織醫(yī)院青年講課大賽并榮獲最佳組織獎(jiǎng)，其中唐曉東主治醫(yī)師更是榮獲鄭州大學(xué)及醫(yī)學(xué)院講課大賽一等獎(jiǎng)及最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。同時(shí)外科教研室也不忘對(duì)大外科內(nèi)部表現(xiàn)良好的學(xué)生及老師進(jìn)行表彰，以鼓勵(lì)青年才俊冒尖，激發(fā)青年醫(yī)生的沖勁和干勁。通過(guò)一年的積極努力，外科教研室在2019至2020學(xué)年度教學(xué)工作中被評(píng)為先進(jìn)教研室。
▲ 多站式（OSCE）考核
為了檢驗(yàn)規(guī)培生臨床工作能力，2020年度年終考核如期在醫(yī)院多站式（OSCE）考核中心進(jìn)行。整個(gè)考核過(guò)程有條不紊，并且充分遵守疫情防控要求，在確保安全的前提下圓滿完成了年終考核。
當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，但防控工作仍然處在關(guān)鍵階段，規(guī)培和專碩工作亦是重中之重。“沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。”成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)仍需努力。外科教研室將始終保持昂揚(yáng)斗志，勇?lián)姑瑠^勇前行，再創(chuàng)佳績(jī)。
來(lái)源：鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院
責(zé)編：吳兵
審核：劉鶴洋