“小兔也是從蛋里孵出來的！”這是鄭州市管城回族區(qū)花溪路幼兒園中三班的小朋友李箬馨在《蛋可以？》課堂上說的一句話。

隨后便激起了幼兒的激烈討論。

“小兔不是從蛋里孵出來的，小兔是兔媽媽生出來的。”中三班李霏說道。

接著李嘉蕾又說:“不不不，小兔就是從蛋里孵出來的。”

……

那小兔到底是怎樣生出來的呢？

中三班老師文慧帶著小朋友們開始了卵生動物和胎生動物的探究。

孩子們通過自己查找資料和圖片，找出了卵生和胎生的不同，發(fā)現(xiàn)原來小兔是胎生的。

對于這一發(fā)現(xiàn)，孩子們非常興奮，你說一句，我補充一句地發(fā)表自己的看法，充滿了童趣。

最后文老師總結(jié)了孩子們的結(jié)論，愉快地結(jié)束了本次探索活動。

活動雖然結(jié)束了，但是孩子們的探索興致依然存在。

這場別開生面的探索活動，不僅激起了幼兒的探索興趣，在觀察和比較中發(fā)現(xiàn)了卵生和胎生的不同，也在孩子們心中種下了喜愛探索的種子，相信這個種子會生根發(fā)芽，長得越來越高大！