會上，河南省鄭州市教育局黨組書記、局長王中立介紹了鄭州市校園足球改革試驗區(qū)的情況。王中立說鄭州市2015年成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，2016年成功舉辦了“一帶一路”中國鄭州青少年校園足球文化交流和國際足球邀請賽，并舉辦了校園足球的高峰論壇。2017年被教育部確定為全國青少年校園足球改革試驗區(qū)，2018年成功承辦全國高中足球錦標(biāo)賽，2019年被教育部批準(zhǔn)為全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營。

據(jù)王中立介紹，目前，鄭州市共有228所全國青少年校園足球特色學(xué)校、59所全國足球特色幼兒園、2個全國青少年校園足球改革試點縣(區(qū))、2個青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營。

鄭州市校園足球初步實現(xiàn)從認(rèn)識到制度方面的新突破。主要有三點做法：

一、是逐步建立了完善推進(jìn)機(jī)制

1.建強(qiáng)組織，2015年鄭州市成立青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市長擔(dān)任，由教育局牽頭，匯集市政府多部門的力量，堅持每季度召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)推進(jìn)校園足球工作。

2.整體推進(jìn)，重視發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，融合發(fā)展，形成了特色學(xué)校+試點縣區(qū)+改革試驗區(qū)一體化的推進(jìn)格局。鄭州市金水區(qū)、新密市先后被命名為全國校園足球改革試點縣區(qū)，鄭州九中、二中、河南省實驗中學(xué)先后成立了河南省校園足球?qū)嶒灠啵J(rèn)真抓好校園足球的“三個一”工程。

3.積極拓展，2016年鄭州市啟動了幼兒足球工作，創(chuàng)建幼兒足球示范園20所，已連續(xù)四年舉辦了幼兒足球嘉年華活動，參加活動的幼兒近4000人，成為具有示范意義的幼兒足球活動樣本。

二、是建立制度體系

1.是教學(xué)訓(xùn)練體系上強(qiáng)化師資力量建設(shè)，在抓好普通教育的同時，積極引進(jìn)足球?qū)I(yè)指導(dǎo)教師，目前鄭州市85%的校園足球特色學(xué)校有校外足球指導(dǎo)員，重視教材、教案、教綱編寫和教學(xué)計劃的落實。

組織開展多項校園足球?qū)ｍ椊萄谢顒樱瑢⒆闱蚪虒W(xué)內(nèi)容作為體育優(yōu)質(zhì)課評選獨立的模塊。足球項目納入中招體育考試內(nèi)容。二是競賽體系上構(gòu)建了市長杯、班級冠軍杯、草根聯(lián)賽、俱樂部聯(lián)賽并形成小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級聯(lián)賽體系，每年參賽人數(shù)達(dá)到7萬人次。今年全國高中足球錦標(biāo)賽鄭州市選派的4支隊伍全部進(jìn)入四強(qiáng)。三是在保障體系上積極探索建立政府支持、市場參與、多方支持的校園足球經(jīng)費投入機(jī)制。市財政五年累計投入校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費1.8億元，目前，鄭州市青少年足球培訓(xùn)基地正在規(guī)劃，我們準(zhǔn)備規(guī)劃一個占地100畝的青少年訓(xùn)練基地。創(chuàng)建鄭州市青少年足球動態(tài)數(shù)據(jù)管理平臺，在全國打造了校園足球數(shù)字化管理的新模式。

2.是逐步形成具有鄭州特色的青訓(xùn)體系。

鄭州市非常重視“滿天星”訓(xùn)練營建設(shè)，出臺政策，不斷完善組織保障，經(jīng)費保障，評價保障，充分激發(fā)活力，逐步形成了具有鄭州特色的校園足球青訓(xùn)體系。目前，鄭州市有2個國家級“滿天星”訓(xùn)練營，6個區(qū)級“滿天星”訓(xùn)練營，26個“滿天星”訓(xùn)練點校。訓(xùn)練營利用周中下午課后和周末時間，堅持每周開“兩練一賽”，同時定期開展外出集訓(xùn)，每年寒暑假集訓(xùn)時間不少于49天。

最后王中立說，五年來，鄭州市校園足球探索與實踐逐步印證了校園足球重要的教育功能，深刻地文化內(nèi)涵和廣泛地社會價值。下一步鄭州將繼續(xù)完善“三個體系”建設(shè)，做大分母、做強(qiáng)分子，并以校園足球為引領(lǐng)，推動學(xué)校體育事業(yè)健康發(fā)展，譜寫校園足球奮進(jìn)之筆的新篇章。

來源：大河財立方
見習(xí)編輯：吳冰